ЕКОЛОГІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА РОЛЬ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН ЕКОЛОГО-ПРАВОВОГО СПРЯМУВАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Євгенія ЛИПНИЦЬКА Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського, Україна https://orcid.org/0000-0003-4608-1734

DOI:

https://doi.org/10.20535/EHS2710-3315.2025.332068

Ключові слова:

екологізація вищої освіти, навчальні дисципліни еколого-правового спрямування, екологічне право, сталий розвиток, євроінтеграція

Анотація

В роботі досліджується поняття екологізації вищої освіти та її критичне значення в сучасних умовах посилення глобальних екологічних викликів. Обґрунтовується, що інтеграція екологічних знань та принципів у навчальні програми всіх спеціальностей є нагальною потребою для формування екологічно свідомого суспільства, досягнення Цілей сталого розвитку, а також євроінтеграційного процесу України.

Особлива увага приділяється ролі дисциплін еколого-правового спрямування, таких як «Екологічне право», «Право екологічної безпеки» та ін. Показано, що вивчення цих дисциплін є важливим і доцільним не лише для здобувачів вищої освіти юридичних спеціальностей, яким це дає фундаментальні знання для правозастосовчої діяльності, а й для здобувачів вищої освіти інших, зокрема технічних, природничих спеціальностей.

Досліджуються наукові підходи до визначення поняття екологізації вищої освіти та обгрунтовується її актуальність і доцільність в умовах євроінтеграції України. Наголошується, що знання правових основ регулювання екологічних відносин дозволяє майбутнім фахівцям різних галузей: приймати екологічно обґрунтовані рішення у своїй професійній діяльності; дотримуватися національного законодавства та європейських екологічних вимог;  запобігати екологічним правопорушенням, розуміти юридичні наслідки їх вчинення; ефективно сприяти сталому розвитку та впровадженню «зелених» технологій та практик.

Підкреслюється роль закладів вищої освіти у підготовці фахівців нового покоління, які поєднують глибокі професійні знання зі стійкою еколого-правовою свідомістю, що є запорукою екологічної безпеки та сталого розвитку.

Посилання

  1. Citation: Caird S., Roy R. Sustainable Higher Education Systems. In: Leal Filho W. (eds) Encyclopedia of Sustainability in Higher Education. Springer. 2019. Cham. URL:https://oro.open.ac.uk/55786/8/Sustainable+Higher+Education+System_%20Final%20_Nov2018.pdf
  2. Safranov T.A. Ecologization of higher education as an important component of education for sustainable development. URL: https://conf.ztu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/12/11.pdf
  3. Safranov T.A., Chugai A.V. Features of ecologization of the Ukrainian system of higher education. URL:http://eprints.library.odeku.edu.ua/id/eprint/10030/1/Ecol-OrientVishOsvita_Harkiv_28-29okt_2021_61-64.pdf
  4. INTEGRATING GREEN SKILLS INTO EDUCATION AND RESEARCH. URL:https://ufmsecretariat.org/wp-content/uploads/2024/11/UfM_Paeradigms_Integrating_green_skills_into_education_and_research.pdf
  5. Barbara Lobo. Environmental Education: A Sustainability Pathway. The Text, Vol.5, No.2. (July 2023). URL:http://thetextjournal.com/text_admin/issue/7083-5-barbara-july-2023-pdf.pdf
  6. Bredikhina V.L. Some issues of teaching methods of environmental and legal disciplines in the context of sustainable development. URL: https://dspace.nlu.edu.ua/bitstream/123456789/11840/1/Bredihina_17-19.pdf
  7. On the Basic Principles (Strategy) of the State Environmental Policy of Ukraine for the period up to 2030: Law of Ukraine of February 28, 2019. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2697-19#Text
  8. Kobetska N.R. Peculiarities of teaching environmental law in Ukraine: theoretical and applied aspects. Scientific and practical journal «Environmental Law». Issue 4, 2020. P. 20-25. DOI https://doi.org/10.37687/2413-7189.2020.4.4
  9. Educational and professional program of the first (bachelor's) level of higher education «Law». Educational process of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. URL:https://osvita.kpi.ua/081-p
  10. Educational and professional program of the first (bachelor's) level of higher education «Biotechnology», specialty 162 «Biotechnology and bioengineering». Educational process of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. URL:https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/162_oppb_bt_2024.pdf
  11. The educational program of the first (bachelor's) level of higher education “Non-traditional and renewable energy sources” in the specialty 141 “Electric power engineering, electrical engineering and electromechanics”. Educational process of Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. URL:https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/141_oppb_nvde_2024.pdf

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-11-10

Як цитувати

ЛИПНИЦЬКА, Є. (2025). ЕКОЛОГІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА РОЛЬ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН ЕКОЛОГО-ПРАВОВОГО СПРЯМУВАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Екологія. Людина. Суспільство", 389–394. https://doi.org/10.20535/EHS2710-3315.2025.332068